記得我在讀女中的時候，一整個學期上游泳課，就算冬天低溫的天氣，溫水游泳池也讓人冷到發抖，每次都像泡在冰水裡一樣，得游上好一陣子才覺得不冷。
大學的時候體育課上游泳，學校的游泳池在戶外，每次上課泳池上總漂了一層樹葉、小蟲，池底是厚厚的一層泥沙...清晨的6:30上課，除了九月十月以外，其他月份的上課時間，那些連掀開棉被都嫌冷的日子，我們依舊準時上課，還得跳水，就算是旁邊浮游著樹葉和小蟲，也得認命在泳池裡來回不斷的游著整整兩個小時。除了MC來的幾次在池畔觀看以外，沒有一次缺課。
小學時住得離學校很遠，得走路30分鐘才能到學校，不管天氣多麼惡劣，冒著大風大雨，得頂著烈日，除了發高燒外，從來沒有缺曠課過。那時資訊很不發達，颱風天好不容易冒著狂風暴雨全身溼透走到了學校，老師才在校門口告訴我們停課，就這樣又冒著風雨走路回家。
相信跟我一樣年紀的人都有這樣的成長過程，我們不就是在這些困難中長大?我們對於該做的、規定做的，會想盡辦法去做，想辦法克服困難，甚至忍耐著、勉強著把它做完。可能是那個年代的父母很辛苦，沒有時間可以接送，不管距離多遠，所有的孩子就是自己走路上學。那時候的老師和學校管教嚴厲，不想挨罰，只有想辦法做完，從來沒有一個選項叫做不要做、不想做。所以我們在很小的時候就能獨當一面，很多人國小就能煮飯洗衣，高中時就到處去打工賺錢，大學時半工半讀。
就因為我們知道辛苦，所以對我們的孩子都百般呵護，就因為知道危險，所以盡量替孩子們把危險擋掉。我們細心地替孩子想著，這樣很麻煩、很危險、可能會生病，所以對於規定的事項有很多的想法、意見。午餐不好吃，可以不要吃嗎?做這個很麻煩可以不要做嗎?廁所很髒、刷廁所鞋子會濕，我的小孩可以不要掃廁所嗎?倒垃圾很髒，我的孩子可以不要倒垃圾嗎?美工刀很危險，上課可以不要用嗎?怕孩子累，不管到哪裡，距離有多近，就是專車接送。
我們給孩子什麼樣的教育呢?我們剝奪了多少孩子學習的機會?
我們該教的是，該如何正確的掃廁所。買好用的拖把讓孩子學著用，教他們換了拖鞋以後才沖水，鞋子濕了把報紙撕成條狀塞進去一個小時就會乾......每一項工作的過程中，每一個步驟都是教育。
依照規定，小三以上的孩子每個學期必須上五週的游泳課，我們有游泳池，以地利之便，我們都是排在最早的梯次，從九月開學就開始上游泳課，其他學校都得排在後面，有些學校得在十月、十一月才開始來上游泳課。
剛開學就有家長告訴我他不願意讓孩子上游泳課，他怒氣沖沖的指著我說，「如果孩子上了游泳生病了，老師要負責!」讓我一秒理智線斷裂!昨天天氣比較冷，也有孩子告訴我，「星期五的游泳課我才不要去上，冷死了!!」
我告訴孩子們，最近的天氣比較冷，在下水前的暖身操一定要做，喝一些熱水後再下水，下水後不要一直縮著不動，要奮力地多游幾下身體慢慢就能適應溫度，游到一半真的覺得很冷，可以告訴教練後上岸喝點熱水，游完以後用大毛巾包起來，趕緊擦乾，喝點學校準備的薑湯。
我們要教的應該是讓孩子去面對困難，學習想辦法保護自己，如何安全的把事情做好，而不是用保護傘把孩子整個包起來，什麼都不讓孩子去做，小孩什麼都沒碰過，當我們不再能保護他們的時候，他們知道如何應對嗎?當他們得負起生計時，有能力和毅力奮戰嗎?
髒的事情不敢做；麻煩的事情別人做；太累的事情不想做；沒有獎勵的事情不願做；太簡單的事情不屑做；太困難的事情不會做；太複雜的事情不能做；還沒受傷生病的事情就不准做....最後都誰來做呢?
過度的保護真的不是好事，有時靜下心來想想我們成長的過程和環境，那一切的辛苦造就了我們今天的能力，以前我們一步一步學著當大人，現在，是不是該把學習的機會還給孩子們呢?
讓孩子在安全的範圍內去嘗試、去學習。放手和陪伴，是讓孩子們成長唯一的方法。
※延伸閱讀 當孩子的價值觀偏差的時候，要反省的是我們給孩子的教育 https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/7968 媽媽付出不是應該的，千萬別寵壞我們身邊的人 https://gfamily.cwgv.com.tw/content/index/8733
Photo By：pixabay 數位編輯：黃小羽
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