當別的孩子仍在摸索興趣，邱顯鈞13歲時不僅找到天賦，而且揚名國際。邱顯鈞有對開明的父母，認為比起用成績來檢視孩子，不如讓孩子去做喜歡而且做得好的事情；而就讀森林小學時的多樣生活體驗，則為他帶來創意養分，讓他盡情發揮天賦才能，發光發熱。
在很多大人的眼裡，玩模型既花錢又浪費時間、玩物喪志，有空玩這些不如把書念好。
台北濱江國中三年級學生邱顯鈞熱愛組鋼彈模型，所幸父母很開明，認為比起用成績來檢視孩子，不如讓孩子去做喜歡而且做得好的事情，讓他盡情發揮天賦才能。
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