六月份的花蓮，夏意正濃。在將要步入暑假之前，我和學生們一起步行走訪學校鄰近的巷弄街道。這天的目的地是位於忠孝街上的永進鐵皮加工部，店主是現年82歲的郭阿進阿公，配合阿公的生活作息，當天一早即展開人類學家式的學習任務。
走進巷弄，跟著阿公一起學習
「沒有關係，可以講國語啦！我聽得懂……」阿公看著因不諳台語而面露躊躇的學生們說道。於是，我們以國台語並用的方式訪談，了解這間店的故事。店齡已超過50年的永進鐵皮是全台為數極少的亞鉛民生用品店，「亞鉛」是日語漢字，指的是鐵皮鍍鋅防鏽後的鍍鋅亞板，重量輕且便於彎折加工，成為早期人民生活民具所需的材料。後來，因不敵價格低廉、可大量生產的塑膠，曾風靡一時的亞鉛製品漸漸淡出生活。
(永進鐵皮加工部店主 郭阿進阿公/圖片來源 龍麗華)
坪數不大的店面裡，滿是阿進阿公手工打造的亞鉛器物。例如：50年代盛行於風景區的企鵝造型垃圾桶、農業生活所需的澆水器和牛車燈、裝潢時用以量測的水平筒……等。我拿起懸掛在高處的物品，好奇地詢問用途。
(特製模具/圖片來源 學生張庭語拍攝)
阿公表示，這是以前接受顧客訂製的炸物模具。專賣小吃的業主說明自身需求後，阿公嘗試製作樣品供其參考。為了方便吊掛，又再次改良把柄的設計，幾經來回修正，才完成訂製品。當學生問起，「做這些物品要不要先畫設計圖？」阿公謙虛地笑著告訴我們，以前當學徒時有用心學，時間一久，就熟能生巧。但我想設計圖其實早在阿公的腦海中了吧！
這項工藝對阿進阿公來說，並不只是賴以維生的技術，亦是解決生活問題的辦法。在店門外牆的招牌文字旁，很難不去注意到一個色彩繽紛的抽風裝置，時而靜止，時而隨風轉動。阿公說，這是他和兒子一起製作的，用來改善自家二樓的通風。原本灰暗的顏色，油漆成紅黃藍三原色後，變得更加亮眼。
(阿公和兒子製作的抽風裝置/圖片來源 龍麗華)
擁有將設計融入於生活的思考態度
那一瞬間，我腦海中連結到一部經典小說—《綠野仙蹤》。或許是因為抽風裝置有著西式風格的外觀，或許是店裡灰亮亮的器物就像故事中的錫人一樣，也或許是想起了奧茲巫師對想要腦袋的稻草人說過的話，「你每天都在學習，經驗是取得知識的途徑，而且活得越久，就一定能累積越多經驗。」看著眼前經驗豐沛的阿進阿公，不禁覺得他儼然是最貼近常民生活的「設計師」。
仔細想想，我們的生活周遭或多或少應能找到這般人物，他們擁有將設計融入於生活的思考態度，縱使他們不一定認為這就是「設計」，只不過是「生活」罷了。
設計思考的蹤影也出現在學生的學習中。有一年，與學生們一起進行科學探究，想要了解被視為廢棄物的蚵殼能否製成具擋水效果的沙包。在取得不同粒徑的蚵殼粉後，裝入依一般沙包尺寸等比例縮小的袋子。訪問具相關專業背景的專家，向他學習堆疊沙包的方式。
接著，迎來一個最重要的問題，該如何測試蚵殼粉沙包的擋水效果呢？一番腦力激盪後，我們使用保麗龍箱作為測試箱，上端安裝注水管，模擬積水。堆疊沙包的另一端，在箱底中央處裝上出水管，希望可以引流從沙包滲透而出的水，藉由比較滲透水量的多寡來探討擋水效果。當然，第一個點子不見得是最好的，問題接連出現。「注水管是彎曲的，讓水流流速不一，而且還只往同一方向流耶！怎麼辦？」「水平擺放的測試箱，無法讓所有滲出的積水從出水管流出，這樣不準，怎麼辦？」……
再次改造、測試後，我們將注水管垂直固定在箱壁上，應用虹吸原理，讓注水水流不會中斷。取消出水管的設置，改在箱底挖洞作為長方形出水孔，並在出水孔下方黏貼塑膠片，讓滲透的積水可以順流至下方容器。於是，順利地解決問題，完成後續的實驗。
面對生活、工作與學習，每個人都能如設計師一般思考，主動地解決那些發現或感受到的問題。在解決問題的歷程中，可能一步一步地改變了現況，也可能改變了自己。如《綠野仙蹤》的角色，一行人走在通往翡翠城的路上，桃樂絲的正向讓她結識一群好夥伴；稻草人早已具備可以思考，從經驗中學習的腦袋；獅子早已擁有正視恐懼的自信與勇氣；錫人則有一顆體貼良善的心，為他指引方向。這些無疑都是彌足珍貴的人生禮物。
作者介紹： 龍麗華 生長於台灣台東，現任教於花蓮中正國小。樂於嘗試新事物，正在經驗學校中學習與未知相處。相信故事是光，能夠引領自己和他人前行。
Photo: kelly taylor, CC Licensed.
數位編輯：陳玉玲
熱門商品