台灣STEM教育的環節中，科學博物館扮演重要的角色，尤其在體驗及操作方面，適合國小、國中孩子探訪，讓學習不只是看、聽，還有互動、體驗、實作、產出。
台灣STEM教育的環節中，科學博物館扮演重要的角色，尤其在體驗及操作方面。科博館早已不把自己定位成展廳（showroom），而是扮演實驗室、工作室、工坊，甚至是育成中心（incubator）的角色。去到那裡，孩子的學習方式不該只是看、聽，而是要互動、體驗、實作、產出。
各館主題、特色各有不同
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