如何發現孩子的天賦？

大多數人都知道自己的星座，但是除非我們是星相專家，否則大部分人都不可能完全知道所有這十二個星座的性格特點。可是我們通常都知道自己星座的性格特點，甚至還知道幾個別的星座。例如，我是牡羊座，我的很多行為與星相圖中對牡羊座的人的描述非常吻合。我的妻子是水瓶座，她也有那些普遍的傾向性特徵。知道我們之間的不同有助於我們相處，因為我們都能更好地瞭解彼此。

很少有人發現人與人之間不僅有性格差異，而且還有學習特點的不同。現行教育體制讓許多人痛苦的原因是，我們的學校體制僅僅適用於一部分人的學習特點。

不同的青蛙有不同的游姿

大多數人都聽過這句話，「不同的青蛙有不同的游姿。」本人對此也深表贊同。

我五歲時，我家和鄰居家一起到海濱遊玩。突然，我抬起頭，看見我的朋友威利正在水中拚命掙扎。他掉進深水裡，因為不會游泳，就快要被淹死了。我拚命地又喊又叫，終於吸引了一個高中生的注意，於是他跳進水裡救了威利。

在這次幾乎致命的事故之後，兩個家庭決定所有的孩子應接受正式游泳訓練。可是我討厭在公共游泳池學習游泳。待不了多久，我就會跑出池子，躲進帶鎖的房間裡，因為我不會正規地游泳，很害怕被教練大聲訓斥。我就恨透了淡水游泳池中的漂白水味。

幾年後，我在大海中學會了游泳，因為我喜歡刺魚和挖蛤蜊。十二歲時，我開始用身體衝浪，繼而是在帆板上衝浪，但我仍不會正規的游泳方法。

而威利卻學會了像一條魚似地游泳，並很快參加了夏威夷的游泳比賽。他的事故促使我的家庭強迫性地把我送進游泳班，可我卻學會了憎惡游泳池和永遠不學習正規的游泳方法。

當我去紐約上學時，我們被要求在游泳池中參加游泳考試，我失敗了。雖然我會刺魚、潛水游泳和在冬天的大海浪中衝浪，可是我的游泳課卻不及格，只因我不懂正規的游泳方法。

我記得曾寫信給家裡，並試圖向朋友們解釋我正在上游泳課的原因，是因為我游泳考試不及格。這些朋友是多年來和我一起在夏威夷最危險的海域裡游泳的朋友們。

好消息是我終於學會了在淡水池子中，用正規的狗爬式和自由式姿勢游泳。在那之前，我一直都是用俯泳和側踢腿的側泳結合的方法游泳的，而我的游姿卻絲毫吸引不了游泳教練。

問題的關鍵是儘管我不會在淡水池子中按正規方法游泳，但我卻能夠在大海裡，甚至是非常險峻的海面上，很舒服地游泳。我仍不是個好的游泳者，但我在海洋裡的感覺如同在家中一般。我知道很多在游泳池中能用標準姿式游泳的人卻害怕兇險的大海、激流、潮流、回頭浪和大浪。如諺語所說：「不同的青蛙有不同的游姿。」

不同的學習方式

剛才的內容並不是討論我缺少游泳才能，而是要說明我們的學習方式各不相同，做的事也不一樣。雖然現在我可以按正規姿勢游泳，但是我發現自己還是更喜歡用自己的游法。我從未像威利那樣參加過游泳比賽，更沒有用我引以為傲的姿勢去得獎，但我一直在用適合自己的方式做事。這是大多數人的方式，我們知道我們該做什麼，可是我們更願意按自己喜歡的方式做事。一樣的道理，你們的孩子也正在使用同樣的學習方式。

如何發現孩子的天賦

為發現孩子的天賦，你首先要發現他們喜歡如何學習和他們為什麼要學這些東西。例如，我不學游泳是因為我不想學習游泳。我學游泳是因為我想衝浪。如果不是為了衝浪，我對學習游泳毫無興趣，而強迫我學只會讓我更討厭游泳。相反，我不是和其他孩子一起在淺水池內開始我的游泳生涯，而是直接跳進深水裡學習生存。同樣的事情還有學習閱讀財務報表。

並不是因為我想成為會計師而學習會計，我學習基礎會計知識是因為我想致富。如果你認為我的游泳姿勢很醜，你就應該看我的會計帳。

窮爸爸意識到我不是個學術天才，所以他鼓勵我尋找自己的學習方式。他沒有強迫我遵守和依從傳統的學習方式，而是鼓勵我「跳進深水裡，為我的人生游泳。」他並不殘忍，他只是發現我的學習方式就是我學習的方式，他想讓我按我能學得最好的方式學習。就像我的游姿不漂亮一樣，我學習的方式也不漂亮。

其他人按更傳統些的方法學習。許多人去學校，他們喜歡教室、喜歡按預先安排好的課程表上課。許多人高興地知道在課程結束時，他們會得到獎勵。他們樂意知道由於自己的努力，將通過考試和拿到學位。如我所說，他們喜歡這種計畫結束時的獎勵確定性。就像我的朋友威利很會游泳是因為他喜歡游泳一樣，許多人在學校裡表現很好是因為他們喜歡學校。

人們在生活中成功的關鍵，是發現他們如何學得最好的方式，並確信他們生活在能讓他們按學得最好的方式學習下去的環境裡。問題是，發現我們的學習方式以及自然天賦所在是件很偶然的事。許多人可能終生發現不了他們的天賦。一旦他們離開學校，找到工作後，由於家庭和財務原因，就會中斷這一自我發現的過程。如何發現一個人的學習方式和其獨一無二的天賦是至今也沒弄清楚的疑問。

摘自 羅勃特‧T‧清崎《富爸爸富小孩：給你的孩子理財頭腦》/高寶書版

Photo: Richard Leeming, CC Licensed.

數位編輯：曾琳之