「打造雙語城市、落實雙語教育，一直是韓市長的施政目標。同時，在高雄拚經濟、改善空污之際，一個孩子能安心、安全的學習環境，以及為弱勢孩子提供一頓餐食溫飽，是教育的基本與未來所堅持努力的。」高雄市教育局長吳榕峯表示，這份從身體飽足的糧食、到知識飽足的糧食所做的規劃，在期許每個學子安心求學，為教育現場注入更多溫暖與細緻，讓高雄的新世代能創造更好的未來。
安心餐食券，讓弱勢孩子放假也有一餐熱食
在高雄市，許多弱勢孩子在學校有營養午餐，但放學回家卻未必能好好吃一餐；飢餓狀態對健康與學習都有不好的影響。韓國瑜市長為了照顧弱勢孩子，將原本僅協助提供學期間的午餐補助，透過教育局擴大照顧學生，自2019年寒假開始，與全市四大便利商店及正忠排骨飯、師傅便當業者合作，提供弱勢學生「安心餐食券」，讓低收入戶國中、小學生在假日及寒、暑假期間的午餐也有著落，這份「假日午餐」的美意將持續進行。「合作單位還包括在地的便當業者，即使學生寒假到親友家，也能不受地域限制，可以順利用餐券換到餐食。」吳局長表示，非上課的100多天中，也能享受一餐熱食，這是市府讓學生安心成長的心意，也期許這些孩子今日受人幫助，未來有能力也能幫助他人。
108年弱勢照顧的安心餐食券，目前約7,600位學生受惠，執行經費約7,200萬元，由教育局全額支應。市府也與民間業者合作，像是世界華人工商婦女企管協會大高雄分會捐贈25萬元，支持市府推動弱勢學生餐食券計畫，並希望抛磚引玉，呼籲社會共同關心與幫助弱勢學生用餐。未來，高雄市教育局將評估執行預算與狀況，從現行的國中、小學及完全中學高中部，擴大至補助本市市立高中職低收入戶家庭子女，受益人數預估增加約1,950人，經費增加約1,608萬元。
雙機建置、清淨空氣，讓孩子健康學習
對孩童健康的照顧，高雄市政府還要拉高格局，提升校園學習環境的空氣品質。事實上，高溫與空污是全球性議題，高雄夏季高溫炎熱，冬季則因大氣狀態不易擴散影響、加以重化工業發展背景，造成境內污染物如PM2.5（細懸浮微粒）持續累積，空氣污染問題嚴重，也讓高雄市學生高比例患有氣喘，可見空污對孩子的健康有巨大影響，改善學習環境刻不容緩。
吳局長表示，韓市長團隊非常重視學童學習環境及室內外空氣品質，為避免學生暴露於空氣品質不佳的環境，維護學生身體健康，教育局以先「工業區」、後「市區」的方式，逐步設置校園空氣清淨相關設備，計畫4年分階段，在高雄市學校全面裝設冷氣機與空氣清淨設備，改善室內學習環境，提升學習效果。
吳局長補充說明，學生待在學校的時間很長，長時間處於高溫或是通風不良的環境下，易浮躁或是精神不濟，導致學習狀況不佳。因此，為使校方不再因擔心粉塵與廢氣而緊閉門窗，環保局與教育局媒合許多企業協助學校裝設空氣清淨設備；關閉門窗的空間，則需要同時建置冷氣機，有助室內空氣流通，也能有效舒緩高溫，讓校園雙機政策真正提升學生的學習環境品質。
「雙機建置」不僅硬體耗資，後續的電費也是一筆開銷，更要兼顧環保。因此，雙機一定採用環保節能標章，裝設後的電費、耗材相關費用則「使用者付費」，由學生插卡使用，惟低收入戶學生及特教學校本於「弱勢照顧」原則，由教育局補助。目前鄰近工業區的34校，九月底全面建置，嘉惠63,000名學生；預計4年完成高雄市公立學校裝設，所需經費約新臺幣18.2億元，期許孩子在良好的學習環境中順利成長。
雙語教育，創造未來人才的基本門票
為學子打造健康安心的學習環境，高雄市還要以「雙語教育」積極建構下一代的競爭力。吳局長表示，高雄市推動雙語教育秉持「四箭齊發、五力全開」為主軸，採取因材施教兼顧學子能力與未來需求，並讓學生自然將英語作為溝通與學習的工具，培養具備迎向未來世界的人才。「四箭齊發」指的是，一、加強與國外高中、大學連結；二、學校開設托福、多益多元選修課程，或開選修課俾能接軌國際；三、學校聘請外籍教師；四、小校員額小無力聘僱英語教師，採共師巡迴教學。即是透過雙語教育推動提升高雄市學生「五力全開」，分別是「英語力」、「學習力」、「溝通力」、「競爭力」、「全球力」等五種能力。
「推動雙語教育必須因材施教，同時兼顧孩子能力與未來需求，讓有專長、興趣的孩子，能夠自己選擇需要的外語課程加強學習，讓學生自然而然將英語作為溝通與學習的工具，培養出具備迎向未來世界的人才。」吳局長表示，雙語教育需要學校、師資、學習情境等多元配套，透過雙語實驗課程學校、英語村、雙語冬夏令營，以及與民間數位學習業者合作，共同提升英語學習的量與質，讓高雄新世代大開國際視野之路。
文：葉亞薇
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