文│黃正昌、蕭胤程 你的孩子不是你的孩子 業師父 啊？我們的孩子不是我們的孩子？那是誰的孩子？ 糖老大 我們的孩子是上天的孩子，他們都是上天暫時託我們照顧的，等到他們漸漸長大，就要尊重他們，把該屬於他們的權力還給他們。但大部分的爸媽並沒有認知到這一點，硬是用自以為的好，來干預孩子的選擇，這是令人感到十分遺憾的。後來我就告訴這位媽媽：「學鋼琴是件好事，但這件事是你的夢想，並不是你女兒的，如果他不想學，就不應該強迫她，她不想學鋼琴，並沒有對不起你。」 那位媽媽回答我：「這樣講好像我是個專制的媽媽一樣，我也是有跟她分析學鋼琴的好處，但是她就是不領情啊。」 我問：「你認為學鋼琴的好處是什麼呢？」 媽媽答：「有氣質啊，手指會更修長啊，而且學好了將來就有一技之長，可以靠教鋼琴賺錢，男孩子看到了也會喜歡……之類的。」 我說：「有氣質的方式很多、手指修長的方式很多、賺錢的方式很多、吸引男孩子的方式很多，為什麼一定要靠學鋼琴才能有呢？是不是可以順著孩子的意願，而不是非要順著你的呢？」 業師父 聽你們的對話，我好像開始了解你想要說的是什麼了。這位媽媽表面上看似希望孩子好而要她去學鋼琴，但站在第三者的角度，媽媽一直強勢的在要求自己的女兒完成自己未完成的夢想。 糖老大 這只是前半場，真正的衝突還在後面，媽媽說：「好啦、好啦，就算像你說的，不要順著我的想法，他們自己有一片天，不學琴就算了、不買琴也就算了，但是你知道她跟我說什麼嗎？她居然跟我說，她不想學琴是因為想要學舉重，有沒有搞錯啊！」 我問：「舉重，很好啊，有什麼問題嗎？」 媽媽說：「糖老大啊，怎麼會沒有問題？問題可大了，她是女孩子哎，練舉重將來是要怎麼嫁人啦？」 業師父 哇！這劇情真是急轉直下，換作是我應該也是不能接受吧。糖老大是如何回答她的呢？ 糖老大 我問：「有人逼你女兒去學舉重嗎？」 她說：「不是，她說是她自己想學的。」 我問：「既然是她自己想學的，為什麼你不願意讓她去學呢？說不定舉重很適合她，以後還能為國爭光，出國比賽呢。」 她說：「出國我是不知道啦，但學舉重，手粗腿粗屁股大的，這樣能看嗎？以後是要怎麼嫁人啦？」 我好說歹說，但這位媽媽其實只是想找人說，並沒有要聽別人怎麼說，原本是希望我能站在她的角度，跟她一鼻孔出氣，一起說小孩的不是，但沒想到我卻是站在孩子的那一邊，最後她還是氣呼呼的來，也氣呼呼的離開了。 業師父 這位媽媽的反應真的很大，而且一切都好像都以她自己的視角為出發點去思考孩子的未來，而不是站在孩子的角度。可是孩子的判斷力並不如大人來的成熟，我們做父母的會幫孩子打算也是天經地義，但說真的，我們也不想一直幫孩子決定這個決定那個的，只是實在不知道要從什麼時候開始把主導權交給他們比較好。 把孩子主權的還給孩子 糖老大 我認為大概是國小五、六年級，也就是大概11、12 歲左右，這時候的孩子已經開始有自己的主見以及想法，開始進入到可以獨立思考的階段，這時候把主權慢慢的還給他們，要他們開始為了自己的選擇、為了自己的人生負責。 很多孩子變媽寶或啃老族，都是因為有放不了手的父母，替孩子決定所有事、處理善後，爸媽沒有學習成長，放手讓孩子飛翔，孩子當然也就不會成長，因為孩子能夠成長的動力，絕對來自父母的成長。父母什麼都不願意改變，怎麼能期望孩子自己就會變得獨立自主，不需要爸媽操心呢？爸媽越操心，孩子越出紕漏；越出紕漏，爸媽就更會擔心，然後無限循環……孩子對自己的未來及選擇有意願、有想法，其實我們應該是要感到高興的。 業師父 說要放手很容易，我們也都知道，但怎麼放手，才是困難的所在，畢竟我們還是會擔心孩子會做錯事、做錯決定、因為經驗不足造成嚴重的後果，到最後還是父母替他們打算還是最快也最恰當。 糖老大 如果真的有意識地想要放手，那我們最重要要做的事情，就是要「縮減自己身為父母的權力」。傳統社會給予父母的權力太大，父是天、母是地，孩子沒有說話的餘地，凡事只要聽父母說的就對了，天下無不是的父母。但弔詭的是……天下的父母難道說的都一定是對的嗎？他們都不會犯錯嗎？很多家庭悲劇，就是因為父母不會妥善使用自己的權力，逼迫、控制自己的孩子，完成父母自己想要完成的。 之前新聞上就看過這樣的一個案子。有一個女兒成績很好，但不想讀北一女，媽媽認為她有能力為什麼不去念，讀了北一女才能考上大學，才會有前途。所以硬逼著她去考，後來真的考上了，也到學校報到了，但就在開學後不久，這個女孩，從學校的校舍一躍而下，結束了自己的生命。遺書中透露出自己活在這個世界上的不快樂，以及家庭所帶給她的壓力……這樣的例子不是特例，而是時有所聞，表示這樣的親子關係已經造成了很大的社會問題。 父母把權力壓在孩子的頭上，孩子不敢反抗，明明家庭應該是要給孩子溫暖與依靠的，卻因為父母不懂得縮減自己的權力，給予孩子很大的壓力。家，反而變成了斷頭台，把孩子手腳綁住，硬生生地將他們推向了毀滅的深淵，實在不是我們所樂見的。 摘自 黃正昌、董胤程《教養相對論：先懂孩子再懂教，當葉問遇到唐老大會問的13個教養難題》／布克文化
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數位編輯：艾瑞卡
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