孩子對異性充滿好奇不可避免，早戀似乎在這個時代見怪不怪，但父母對於小孩與異性交往這件事必定充滿了很多的擔心，大部分父母選擇斥責、反對也是人之常情，但如果只是避而不談或是全面禁止、隔離，真的對孩子比較好嗎？
我們或許能先放下擔心，想想孩子和當年的自己，不也是一樣只是想有個喜歡、仰慕的對象、想要被人喜歡、欣賞嗎？當父母若有了這樣初步的理解，呈現給孩子的態度相信反而能讓孩子與自己更加貼近，也能因此而更了解孩子的交友狀況。
讓他們明白想要有個親近的異性朋友是很自然的，但我們可以提供給孩子更多思考....
分享《未來少年》2019 5月號【楊老師 心情聊天室】當孩子問「我有一個喜歡的同學、我想談戀愛」作為師長的我們可以如何跟孩子討論這個問題呢？
Sean：楊老師您好。我是一位國三學生，我很喜歡班上一位女同學，已經到了影響讀書的程度。
楊老師：喜歡上一個人會不由自主注意對方、想著對方，以至於心不在焉、注意力無法集中，是很正常的現象。尤其是在戀情還不明朗的曖昧階段，可能會因為患得患失而更嚴重，甚至影響生活和學習。
Sean：我有時候覺得她對我也有好感，可是下一秒又感覺自己只是沉醉在幻想裡。
楊老師：你雖然知道成績受影響，但目前你最在意的是能不能和對方順利交往？
Sean：是啊。想跟她告白，又怕自己禁不起被拒絕的結果；想忘記她，卻更加在意她了。
楊老師：你的困擾是害怕告白不成功，所以想乾脆忘了她，偏偏又忘不了。不只戀情沒結果，自己也愈來愈無法專心，甚至影響學習。
Sean：沒錯。請問楊老師，您有什麼建議呢？
楊老師：一般來說，如果雙方情緒控制和自我克制的能力很好，談點青春戀愛，其實也不壞。只要不沉溺在兩人世界，有一個比同學更親近的異性朋友，可能會因為互相支持、鼓勵，讓彼此的表現都更加提升。不過，如果有一方比較情緒化，或比較依賴，這樣的戀愛就可能會帶來許多負面影響。
Sean：我會好好想一想。
楊老師：想告白又怕失敗，你可以仔細推敲，告白可能會有什麼後果，以及自己承受不了的是什麼。怕對方再也不理你？或反而變得討厭你？怕被同學取笑？如果承擔得起，就勇敢試試看；承擔不起，就設法忘了對方。想忘記對方，你可以多和其他同學互動、多安排喜歡的活動、全心投入學習或嗜好，或刻意和對方保持距離，甚至用內在語言自我暗示「國中談戀愛不會有結果」。只要生活充實了，你會發現忘記其實不如想像的困難。
Sean：我知道了，謝謝老師！
➤ 沒人能替你決定要不要告白，但你可以評估國中階段談戀愛的優缺點，和自己有沒有能力承擔後果。不管你做什麼決定，都祝福你！
與孩子透過理性平和的對話討論「情事」取代斥責與限制
父母陪伴孩子成長的過程中，不是將孩子隔離於現實，需要做的是引導孩子學會思考、懂得面對真實、了解後果、並擁有保護自己的觀念和方法。
讓孩子從與異性自然而然的接觸、經驗中成長，才能即早學會經營和管理自己的情感。如果只是一昧地限制，等到孩子大學、甚至出社會了，他有可能已經不懂得如何結交異性朋友了，那時再回過頭看父母的保護就只會來帶來埋怨。
以陪伴傾聽分享取代隔離與限制，才是給孩子建立良好的「戀愛觀」建設性的做法。
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數位編輯：吳佩珊
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