素養 | 台北市敦化國中：社會悅讀課，教孩子閱讀的方法

• 文/ 羅梅英(未來Family記者)
• 2019-05-01 (更新：2019-07-04)
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閱讀素養，是孩子未來終身學習很重要的基本配備，但落實到教學現場，老師要怎麼教，孩子又要怎麼學呢？

台北市敦化國中自106學年起開設「社會悅讀」，以閱讀素養做為彈性學習課程，為學校的校訂必修課程，希望培養學生具備閱讀理解能力，能夠統整社會領域的知識內涵，發展出閱讀思辨和探究的能力。

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社會悅讀課程規劃為三年，七年級的學習焦點是「閱讀的方法和工具」，八年級是「社會議題探究實作」，九年級則是「全球議題探究實作」，課程由歷史、地理和公民老師一起共備，授課老師結合本科的文本，教學生閱讀素養。

公民老師陳逸駿表示，新課綱上路後，社會科時數縮...

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