去四樓陽台澆水時，發現一盆蘭花有些枯萎。拔掉了乾黃的葉子之後，帶著僥倖又期待的心情，去試著碰觸最上面的綠葉，心裏想著：「只要你們還沒掉，我一定不會再忽略你們。」結果，兩片葉子，隨著我的碰觸，掉落。 心情瞬間被自責與絕望填滿，我馬上跟蘭花說：「對不起！」努力的回想，上次澆水，是幾天前？這盆蝴蝶蘭，是什麼花色？養了幾年？是它生命該到了正常終止的時候了？還是我的疏於照顧，讓它提早結束生命？
引導孩子說出心中的話 大家都知道照顧嬰兒很辛苦，因為嬰兒不爽只會哭，只會鬧。多希望嬰兒可以告訴我們，他需要的是什麼？要我們怎樣的幫忙與協助？才會讓他舒服與快樂？ 現在，你的孩子會說話了。但是你有靜下來聽他心中的想法嗎？你有努力的引導他，說出心裡的話嗎？還是大人忙工作賺錢，給孩子付補習費？親子一天對話不超過五句？ 親子之間要養成良性對話的習慣，才不會常常誤解彼此。 尊重孩子的意見，並且要他尊重自己的選擇 關於學前教育，或是學才藝，這些事項，要尊重孩子的需求和意見。 在長子滿四歲念幼兒園前，學過半年的團體班鋼琴課程，後來因為老師不繼續授課，長子不想換老師學而停止。念幼兒園一段時間後，他跟我說：「媽媽，我想學打擊樂。｣打擊樂學了六年，直到課程畢業。其中，當他偷懶不想練習時，我會告誡他：「是你選擇要上打擊樂的，要尊重自己的選擇。｣ 我有朋友的小孩，沒有念幼兒園。因為弟弟問姐姐，念幼兒園和念小學那一個比較好玩？他姐姐說，念小學就好。後來，他兒子和小女兒，都選擇不要念幼兒園，跟媽媽在家生活與學習，現在讀國三和小六，每天跟讀高中的姐姐，輪流煮晚餐，不管是家庭生活還是學校課業，都兼顧得很好，也沒有親子衝突的問題。 不要以為孩子還小，就什麼事都幫他做決定。孩子有能力去分辨，他喜不喜歡，給孩子選擇的機會，並且要他為自己的選擇，負起責任。面對自己的選擇，孩子比較有動機，自己會努力做好。 孩子要不要寫評量或參考書？要不要補習？要不要上才藝？要不要念私立中學？可以在跟孩子分析過利弊得失以後，傾聽一下孩子的心聲，讓他有選擇的機會，要他為自己的選擇，負起責任。從小就要讓孩子練習選擇，並且為自己的選擇負責。 孩子還小，就算一時選錯了，也還有彌補的時間和機會。可是如果孩子一直不懂得如何去做選擇，當他長大，可能會為了反抗父母，而真的做出，讓彼此遺憾終身的選擇。 每個人的人生都一樣，都是在大大小小的選擇與放棄中，匍匐前進。讓孩子知道有選擇的機會是幸運的，但是，要珍惜可以選擇的機會，並且善待自己的選擇。 依孩子的身心需求，訓練他做自己可以獨立做的事 孩子不是養在溫室的花朵。他生活的區域，也不是只有學校和家庭，而是他必須融入整個社會的運作模式中，要多訓練孩子，參與社會的互動。 訓練孩子可以自己走路或搭車上學，可以自己去買東西，跟朋友出去玩，參加過夜的營隊，這些事項，都可以訓練孩子的身心，慢慢地走向獨立。 長子小二開始自己走路上學，小四時跟小二的弟弟可以結伴去買東西，到了小六暑假，已經可以跟同學從竹北坐火車去台北逛西門町。 孩子跟社會的脈動愈接近，他不但愈獨立，也愈有自信。有自信的孩子，不會把心思和時間，花在耍叛逆上，他會去做自己真正想做的事。 職業不分貴賤、行行出狀元 要消除過往「萬般皆下品，唯有讀書高｣的觀念，需要靠父母落實在生活中，對各種行業的尊重與心懷感恩。 剛搬來現在的家時，那時家裡偶爾需要建設公司的修繕。師傅常常拿著矽利康，這邊補補、那邊弄弄。兩歲多的長子，也如法炮製，自己拿著玩具槍問：「媽媽，我是師傅，哪裡需要修理啊？｣ 在成長的過程中，他們模仿過老闆、消防員、醫生、鐵板燒師傅……不管是那一個職業，我們都會聊聊，那個職業，對社會的貢獻和付出，順便問問孩子，長大後，想做什麼工作，賺錢養活自己？ 父母要讓孩子明白，職業不同，收入雖然會天差地別，但只要肯付出自己的努力和貢獻，不管是心力還是勞力，都值得被尊重。因為，人是群居的動物，靠著相互幫忙與付出，才可以有便利的生活。 所有的教養與學習，最終都是要讓孩子長成一個身心獨立，懂得尊重與自重，可以付出與接受，學會愛與被愛，好好地融入社會裡，自在而安心的工作與生活。這些事，不是孩子長大後的事，而是每天都在進行一點點，每天都有一點點進展與變化的事。 不要以為孩子還小，就只想要保護孩子，只讓孩子過單純的讀書生活，這樣會讓孩子失去應變外界變化的能力，反而愈大愈膽怯與退縮。多傾聽孩子內在的心聲，滿足孩子的心理需求，孩子才不會在青春期時，因為身心劇烈成長的混亂，為了反抗父母的壓制與干涉，而變了一個人。 孩子不會突然變壞，除非他生病了！可是，當孩子的心理需求，長期被忽略，他的心，一定是病的，總會有那麼一天，發病。 尊重孩子跟我們的差異和不同，尊重每一個行業對社會的付出和貢獻，我們的心，才不會焦慮在孩子以後的職業，不體面？不賺錢？沒有未來？這幾個似是而非上的情緒裡，糾結。 未來世界的發展，已經超乎我們的想像，多關心孩子的心理發展，當他的心中蓄積滿愛的能量，他就不會用退縮或自殘，來逃避現實。父母不僅要餵飽孩子的肚皮，更重要的是發掘孩子的內心，透過引導與鼓勵，建立他的自信與獨立能力，當孩子能運用自己的學識與經驗去解決問題時，他就有適應社會變遷的應變能力。 讓親子之間的愛與溝通，永遠保持在順暢的雙向交流中。教養不是一步到位的天方夜譚，而是每日落實在生活實踐中的日常，多傾聽孩子的想法，孩子才可以慢慢發揮出潛藏在內的能力，而不是為了迎合或滿足父母，過著自己不喜歡的人生。
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Photo By：pixabay 數位編輯：黃小羽
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