南半球的澳洲新學年在1月，身邊的同事朋友都知道我家青少女正式踏入7年級, 見面一定問：妳家的 Miss High-school 怎樣啊？適應嗎？喜歡新學校嗎？
Miss High-school, 每天6點自己起床，自己準備早餐、午餐、點心，若放學直接上課後課，要再多準備一個點心。今天什麼課綁什麼頭髮，梳頭、包頭、噴膠，獨個兒在廁所裡風風火火地忙著，7點準時出門，先坐公車, 再轉火車，8:15到校。
習慣晚睡的我，通常她出門時，我還在床上躺著，耳裡聽她忙進忙出，倒是一股“樂在獨立中”的愉快氣氛，我想我也就沒有起床的必要了。
下了課，有幾天是在學校繼續參加團訓，結束後會搭火車轉公車回家，上柔術課的那幾天她自己從學校坐火車＋走路到柔術教室。40分鐘的火車車程裡，她會先把可以做/隔天就要交的功課做一做。有時回家都快8點了，吃完飯又做功課去了。
看到她的時間一下突然變得很少，有時覺得不像個七年級生，像個大學生了。
***
那年搬家來到「貴寶地」，今日的少女當時才5歲，剛入小學。在與隔壁鄰居“資深媽媽“請益時，聽她說她都把早餐、中餐、點心的材料分別放在不同的籃子裡，外加一水果籃，兩位 Miss High-school(s) 會從中配對準備一整天要吃要帶的食物，下了課回家要是肚子餓，也會自己煎食烤物填肚子。
(澳洲媽媽提供)
我瞠目結舌不敢信，苦苦思索要如何訓練孩子獨立如此？亦深深懷疑，習慣（只會）亞洲式教養的我，有幫助孩子獨立如此的能力嗎？
每天捱著的日子總是最難過，而歲月總是在暮然回首時忽然如梭。
不久前還悄悄埋怨這樣接送陪伴的日子彷彿永無止盡，轉眼孩子已經不再與媽媽手把手，逕自逍遙遊去了。
我以為我養不出的獨立孩子，比我想像的還獨立，獨立到當媽的有點失落了。但我知道非得掐住這失落，孩子的成長路才能繼續下去。
當然，這樣的獨立，也是從呵護備至開始的。
慢慢的，我們站在她的身邊，隨時伸出幫手。然後我們退到更遠一點的地方，偶爾推她一把。漸漸地，看著她掙扎、徬徨，我們得學會忍住想接手的衝動，容許她再試一次、再撐一下。
今早在她出門前我短暫清醒了一下，跑到門口和Miss high-school道別，她站在門口自言自語數著一天的行程，檢查有沒有忘記帶什麼。「啊！我的Opal card (雪梨的悠遊卡)！我就覺得有忘記什麼～」然後奔回房間。
我站在原地突然想起，那些早上叫不起床、晚上不去睡覺、在棉被裡偷用手機、這個掉了那個忘了、午餐沒吃水沒喝、功課忘了、跳舞裝備忘了丟了、坐錯車下錯站、這個沒帶那個不見了... 我們也是這樣一路走來的。當然，也還會一路這樣走去，只是從手牽手，變成肩並肩。
很多人問，要怎麼訓練孩子獨立？我經常答不出來。總覺得說「訓練」太無差別攻擊，獨立，說穿了，只是順著孩子的性子，不浪費生活所給予的機會，陪伴孩子找到自己成長的模樣，只是陪伴。如岸邊領受著波濤衝撞的礁石，一樣的浪花，每塊岩石卻有不同的姿態。但總歸是屬於自己的形狀，屬於自己的堅韌，而那樣的風骨，是防波堤背後的平順石塊所沒有的成長。
青春之所以挑戰、之所以飛揚，是因為成長。而如此的青春，這樣的挑戰，那般的飛揚，該是屬於孩子的。
總是得不到機會成長的孩子，到了青春會變成爸媽的挑戰、社會的挑戰，卻活不出屬於自己的飛揚。
而已然奉獻了一己青春的父母，可能始終不明白，究竟是自己困住了孩子一生長不大，還是被長不大的孩子困住了一生。
※延伸閱讀 澳客媽媽碎碎念 — 澳洲孩子吃什麼便當？ 未來世界無法預測，我能教孩子什麼？
Photo By：二花
數位編輯：黃小羽
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