年假過後，忙了好一陣子的農曆新年總算落幕。生活歸於平靜、上了軌道，聽到同事提到得幫孩子銀行開戶了。原來，孩子上了國中，紅包不再同意「媽媽幫你存起來」！想要自己運用零用錢、支配紅包就需要銀行帳戶。聽到同事們七嘴八舌在聊這個話題，昀媽才發現，多數媽媽有「幫忙保管」紅包的習慣，其實不管金額大小，利用紅包、帳戶可以打小建立孩子的理財觀念。
昀剛出生，昀爸、昀媽就去銀行幫她開戶，逐筆存入長輩送她的紅包。隨著年紀增長，戶頭裡的紅包錢越累積越多，這是長輩們的祝福，載入存摺簿裡是記錄也是紀念。
幼兒園時期，就開始讓昀看自己的存摺。當然，小小昀對上面的數字無感，幾歲生日、哪年過年…紅包的紀錄文字也有看沒有懂，但是，昀媽還是希望孩子知道這是誰給她的祝福，同時也建立孩子對金錢、支付的基礎。
昀的帳戶並非只進不出。從小學開始，我們商量讓昀自己付學費、寒暑假營隊之類的費用，包含她學習需要的補充教材在內。不知道是不是小小昀心理不捨得帳戶支出，小學從沒買過自修，帳戶裡的錢可是會省著用呢！
從中年級開始昀會「賺錢」了，帳戶裡的收入除了紅包，又多了她辛苦進帳的累績。這幾年她接過商業演出、料理示範，再加上投稿稿費、作文比賽獎金，以及獎學金…，這些進帳和紅包讓昀的存款成為一筆為數不小的數字。
正是因為孩子戶頭裡有錢，昀媽就一直沒有給孩子零用錢。到了中、高年級，昀經常會和同學結伴出門，口袋總得準備一些花費，問昀要不要固定的零用錢？她總是搖頭：「反正我戶頭的錢夠用！」
有趣的是，這麼多年觀察下來，我發現孩子對金錢的觀念是建立在「需要vs.想要」之上。
有時，母女倆逛街，看到一些新奇有趣的服飾忍不住欣賞。「要買嗎？」每當我提出這樣的問題，昀總是很冷靜地回答，「應該不用吧？家裡有類似的。」因為省錢、不需要的不花，惜物愛物的想法就深根在孩子心理。
現在會和孩子一起討論投資理財的標的，活用帳戶裡的資金，一方面可以讓她對基金、股票、保險、外幣…有概念，再方面也希望這筆資本能靈活運用到大學，自己已經打好資金基礎，無論是留學或是創業就不用擔心費用了。
孩子看著自己帳戶裡的資金，可以趁早學習投資理財。昀媽／提供
※延伸閱讀
孩子的壓歲錢該如何運用？〉過年開心領紅包，正是理財教育好時機！
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圖片提供：昀媽
數位編輯：黃小羽
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