先前在臉書專頁分享了孩子撿鴿子回家的事件，意外引發我的文友雙寶娘 的感觸。雙寶娘寫下：「教育的最高境界是使人對生命敏感。」
當時覺得這句話很有深意，只是還來不及細想。
幾天後，弟弟在餐桌上說起好朋友的媽媽得了癌症，8歲孩子最深沉的恐懼，是「媽媽會不會死」。一向“玩世不恭”的弟弟一邊說著，嘴邊前個話題的笑容都還沒收，瞬間已經眼泛淚光。
我也為那孩子感到心碎，但同時又很欣慰眼前這個橫衝直撞的小男孩，開始對生命感到敏感。
我家的男生和女生很不同，姊姊看到什麼蟲啊動物啊就愛心氾濫，連一朵花枯萎了都要拿去後院埋葬。小男生雖然也惜花愛草，但是出於好奇和睪固酮旺盛，看到地上有小蟲會問：「我可以踩它看看嗎？」。會大費周章的把螞蟻的頭捏下來，興奮宣告他的大發現：「沒有頭它還是會動ㄟ！」
經常聽見媽媽在尖叫：「不可以！！！！」
於是我相信，這正是教養和教育存在的意義。
人之初，性本有善。
同理心與生俱來，心理學和行為學研究發現，嬰兒會對著笑得燦爛的人臉圖片微笑，也會因為聽到其他嬰兒的哭聲而跟著哭泣。
而人之初，也避不了惡。
出自趨吉避凶的生存本能，很小的孩子就會說謊、會把過錯推給別人；出自好奇和缺乏因果連結的能力而惡作劇、傷害動物、甚至傷害人。
我們無法違背動物的天性，但可以培養人性
教孩子勿以善小而不為，勿以惡小而為之，導善避惡，正是父母和照顧者的責任，也是一門高深的藝術。
說到這裡，想起兩個讓我驚訝到落下巴的故事：
小女孩穿著一身公主洋裝，配上美麗的白皮鞋，看見地上停著一隻粉娥，一腳重重踩下。
身旁的媽媽看了大喊：「不要這樣！」下一句話竟是：「妳看妳，把鞋都弄髒了！」
朋友帶著孩子在公園玩，孩子開心地朝媽媽跑來，不料還沒跑到媽媽坐著的長凳，在前一條長凳邊就啪！摔了一大跤。
長凳上一位帶著孫子在公園玩的大嬸，見孩子摔了，張口欲言，本以為她要關心孩子摔著了沒。不料大媽開口就說：「唷～這是幹嘛？別嚇著我家寶貝了！」
張著美麗大眼的孩子看著、聽著父母和照顧者如此的言行，小小的腦袋瓜裡在想著什麼？未來碰到相似的情形他們會怎麼做？看似不經意的小事又是如何舉足輕重地影響了孩子的價值觀和人生觀呢？
當新聞忙著報導情殺、隨機殺人、虐待兒童、虐待動物、校園霸凌…，當名嘴忙著討論我們的社會怎麼了？教育出了什麼問題？誰該為這些社會事件下台負責？
不如為人父母、照顧者、教育者的我們，多關心每個孩子的生活教育和心理成長。我們都提倡「愛的教育」，但是忽略了愛的教育除了給孩子愛，還要教孩子動得付出愛，告訴孩子：每個人，都值得被愛。
很多人說，孩子就是父母像捏黏土那樣捏啊捏、捏啊捏，捏大的。
的確是這樣的啊。
父母把孩子捏成有菱有角，孩子就方方正正；父母將孩子捏得尖銳帶刺，孩子就傷人傷己；父母將孩子捏得光潤柔滑，孩子就圓滑溫潤。
其中，又看父母揉和進什麼原料，摻進什麼成份。
是憤世嫉俗還是敏感細膩？是從容大度還是倉惶侷促？是宅心仁厚還是不擇手段？
別忘了，我們正在塑造的，不只是孩子，更是孩子的未來和人生。
這個世界很奇妙，你看它好像對所有人都一視同仁，但是反映在每個人身上，又都是一個全然不同的世界。我們本身是什麼樣子，環繞著我們的世界無形中就變成那個形狀。
渾身是刺的人，注定走上荊棘滿佈的路；而柔軟知足的人，總是莫名地就順風滿帆。
而每個父母，終將面對自己一手捏塑出來的孩子。
當我們面對已然定型的孩子，我們希望和怎樣的人相處？希望這個最親近的人如何對待我們呢？
把孩子捏成我們見到會打從心底微笑的樣子吧！
讓孩子成為一個我們會覺得跟他相處會很舒服、很愉快的人；讓孩子成為一個在生命中優遊自得，也為身邊的人帶來和煦陽光的人吧！
那麼，未來的那一天，當我們遠遠望著一手捏出來的孩子時，能放心的把背靠進躺椅，能微笑地告訴自己：我做對了、做得真好！
＊＊＊＊＊ 延伸閱讀：從自己改變，我們期許的未來就有可能實現
雙寶娘原文：https://www.facebook.com/twins0807/photos/a.645064428945954.1073741828.641808155938248/1618389678280086/?type=3&theater
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數位編輯：黃小羽
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