人文素養〉國立臺灣科學教育館 青少年培育新模式

人類未來面臨的最大挑戰是人工智慧，但對於文字、音樂、藝術等方面的感受力，則是比機器占優勢的地方。孩子如何透過設計思考、美感、情緒教育，涵養出人文的素養能力？

強調「跨域整合」的青少年人才培育計畫，招收國內七到十年級（國一到高一）學生，必須通過書面審查和面談後才能參加。

「跨域整合」是未來人才的關鍵能力。自2016年起，國立臺灣科學教育館邀集國中到大學教育現場的學者專家與教師，包括陳竹亭、簡菲莉、藍偉瑩等人，以「跨域整合」為...