學思達直擊現場1 》國中數學： 新北市新泰國中教師 劉繼文 自創數學心智圖教學法， 激發學生自主學

一個簡單的理念：「透過學思達教學模式改變填鴨式教育」，訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」，竟在台灣及亞洲掀起了風潮。在台灣，學思達社群有4萬名老師加入，多位台灣教師並前往大陸、香港、馬來西亞、新加坡、澳門進行師資培訓，擴散了學思達社群，促成跨國界的教學研習會，為華人教育灌注創新。不少在求學時代習慣接受老師「單向教學輸出」的父母，或許難以想像，學思達真實的教學現場是什麼樣的學習風景？而為什麼這種把學習主權交還給學生的模式能夠奏效？《未來Family》報導了國文、數學、閱讀、化學等科目的學思達教學現場，學習階段從國小到高中都有，多位老師、專家來自台灣、香港等地，顯示這種教學法能貫穿各種學習，並突破地域的差異性。今年學思達亞洲年會將在12月9日、10日登場，熱鬧可期。