臺灣女孩日 鼓勵女孩做自己

10月11日是臺灣女孩日，今年度以傳遞聯合國「科技與性別平等」理念為目標，鼓勵女孩挑戰自我、多元發展，衛生福利部社會及家庭署在女孩日的前夕（10月7日），於財團法人張榮發基金會舉行「新創女孩‧程式冒險」105年度臺灣女孩日宣導記者會。

突破性別刻板印象  營造友善成長環境

今年是衛生福利部社會及家庭署第四年舉辦「臺灣女孩日」活動，衛生福利部政務次長呂寶靜表示，自102年訂定臺灣女孩日以後，各個相關部會本於「提升女孩權益行動方案」，全面推動女孩的身心健康維護、教育及人力投資，以及人身安全保障，呼籲社會各界正視兩性刻板印象對女孩多元發展的拘束。衛生福利部規劃105年度臺灣女孩日「新創女孩‧程式冒險」活動，係聚焦於女孩參與科技產業的潛能展現，邀請各界共同見證程式女孩們的夢想啟航，鼓勵臺灣女孩不受社會傳統觀念的束縛，勇於探索與實踐，用程式語言展現創新活力來關懷社會、改變世界。

行政院性別平等會委員、渣打銀行公共事務處執行總監王秀芬以過來人的經驗分享，她在求學時主修電腦工程，一直到踏入職場擔任電腦工程師，仍親身經歷社會對女性隱性的不公平，常被旁人誤認為秘書或助理。她指出，國際社會在探討女性議題時，認為貧富差距的關鍵在於資金與資訊取得的不對等，惟有破除刻板印象，讓男性、女性享有同等的資源與地位，世界才真正平等，現階段「女孩必然是辛苦的，但我們會陪伴妳們」。

性別不同  興趣不同  但學習的機會不能不同

彰化女中生活應用科技教師李建嶠，多年來持續致力開設「機器人」課程，讓女孩們親身體驗程式設計的奧秘，接觸過後就知道「程式設計不是件可怕的事，性別從來不是參與程式設計的資格限制」。彰化女中學生賴亭諭、張曉晴、巫艾伶、王心柔、蘇庭儀、洪琇琪、蘇怡臻及陳怡茜等人，在李建嶠老師的領軍之下，獲得2015及2016年國際奧林匹克機器人大賽全國總決賽創意賽高中職組的冠軍，2016年並在機器人「足球賽」類別獲選佳作。她們在記者會現場分享種種學習程式途中，克服困難達成目標的喜悅，以及未來運用程式造福社會的夢想。

李建嶠老師說，在女校開設程式設計選修課程總是命運多舛，建議教育單位能取消選修人數下限的規定，讓對程式、科技有興趣的女孩，有機會學習。面對「想做點心的同學，永遠有機會；想修科技的同學，卻得看運氣」的現象，他強調，性別可以不同、興趣可以不同，但是學習的機會不能不同。

女性青創代表、媽咪愛網站創辦人張瑜珊分享自己當年勇於嘗試、投入科技領域的成長經驗，從剛開始對資訊工程一無所知，到學會寫程式，她說「寫出程式可以馬上看到成果，讓我很有成就感」，後來踏入職場、創業，張瑜珊就是在實踐「寫程式，可以讓人生活得更方便」。在她眼中，學習寫程式不是只能當工程師，而是可以結合其他專長能力，成為成長駭客(Growth Hacker)，讓世界變得更好。她鼓勵所有的女孩，可以「傾聽自己的心、做自己想做的事」，相信自己、追逐夢想。