文│吳怡慧
在談小孩上幼稚園之前，我想開門見山表達一個想法:
小孩幾歲上幼稚園、有沒有全母乳、有沒有當全職媽媽或爸爸，跟你是不是一個好媽媽或好爸爸完全不是正相關。
在這個瞬息萬變，分工日益複雜的世界，每個人對於親職的實踐都能有不同的想像。網路上的教養文章與教養專家的口沫橫飛，都只是參考，不是屬於你的標準答案。當全職媽媽，跟小孩一出生就上托兒所的職業婦女，兩者沒有高下，都有各自難處與優勢，端看家長如何提升對孩子教與養的品質，還要能兼顧父母的身心健康，只是，這絕對不是一件簡單的事情。
所以，不要輕易批判別人的教養選擇，別人需要我們的是同理；不要盲從別人的教養分享，孩子需要我們的也是同理；有了這樣的心理建設，我才有勇氣來分享我的異國幼稚園求學記。
躲在校門之後傷心的母親
我家兩個兒子年紀雖小，但拜雙薪家庭所賜，離家上學經驗算是豐富。
在台灣時，弟弟Woody出生才兩個半月就已經去公托上學了。由於他還懵懂無知，加上媽媽總是上班到六、七點才能去接他，我一度懷疑他把老師當成媽了。幸好遇到超愛他的老師，索幸自嘲老師是「太陽媽媽」(白天照顧他的媽)，自己則是「月亮媽媽」(晚上才看的到的媽)。
哥哥則是出生後就賴在阿媽家，直到兩歲半後，我實在不忍心再「荼毒」自己的親生媽媽，開始在人海中尋覓保母，才托嬰兩個月，發現保母開始超收，只好再回去荼毒我媽。
好不容易等到他滿三歲，開始遍訪各大幼稚園。我放棄便宜大碗的公立幼稚園機會，找到一個媲美鄉下三合院，平房、大草地、有好幾棵果樹，更難得的是離家超近的私立幼稚園。前三天我特別向公司請假，陪著Hank去幼稚園，從全天、半天、兩小時的頻率慢慢退出，加上學校活動課程多又好玩，這個上學大考驗，算是順利過關(我一直閉眼逼自己不去苦惱學校因為樹多草皮大，所以蚊子太多的問題)。
即便如此，人生哪有完美這件事。年方兩歲半的Woody與四歲的Hank，來到尼泊爾的第一個考驗就是上幼稚園。頭一週不只是他們恐懼痛哭，媽媽也十分揪心。每次送他們進校門，我都要躲在門外透過門縫偷看著，偷聽著，直到再也聽不到他們的哭聲，一路腦海還迴盪著他們的哭聲，恍恍惚惚的走回家。
媽媽當導演，彩排上學去
不過一週，劇情直轉急上，兩兄弟開始喜歡上學了，能夠享受學校設備、活動與老師與朋友的特別了。這之間的前後有許多的努力安排，其中最關鍵的步驟，就是媽媽開始當起「導演」，這齣戲叫做「上學去」。
有次吃完早餐，距離上學還有充裕的時間，我突發奇想，開始跟兩兄弟演練如何去上學。當時的我靈光一閃：去上學對大人很簡單，不只是因為心智年齡成熟，更是因為我們清楚上學後的每一個步驟與空間。如果，讓孩子再加演練一番，讓他們對上學步驟與學校空間布置有事前彩排的機會呢?會不會讓焦慮的心情鬆懈一些?
我先在客廳向他們說明假定這裡是學校大門，那裏是放書包的地方、小弟的一樓教室在桌子旁，小哥二樓教室爬上沙發就是了。
我們從廁所門前一起牽手出發，跨過學校大門，教導並且演練看到老師同學要說：Good morning！然後媽媽就要給他們一個魔法親親，親親後他們就要揮手跟媽媽說再見。接著，當媽媽離開時，小哥要帶著小弟去放書包拖鞋，接著帶小弟進一樓教室後，小哥就跨上沙發走入二樓的教室。如果表現好沒有哭的人，就可以把他們最愛的鋼鐵人和美國隊長的貼紙貼在手上，並且吃一顆維他命C。
想不到他們覺得十分有趣，抓著我又演練了兩回。
等到時間一到，我們母子三人背起書包就往學校的路前進。一路上媽媽除了帶他們唱歌，還回答了Hank各式各樣的問題，包括為什麼鳥會飛？我們從翅膀討論到飛機，再討論到他們的飛行經驗，談著談著學校到了。考驗開始。
眼前就是學校大門，老師在門口迎接小朋友。我提醒他們看到老師要說甚麼呢？我們有彩排過的。兩個人立刻對著老師說：Good morning！(上學以來第一次！)
很好，通過第一關。我偷瞄了Woody一眼，嗯，這傢伙還沒開始醞釀哭泣情緒。
跨過學校大門，來到放置書包區，Woody已經迫不急待把放在口袋的維他命C拿出來要我幫他開。幫兩位開了維他命C吃，提醒他們貼好貼紙媽媽就要離開，於是在手背貼上鋼鐵人貼紙時我還說明萬一貼紙不見不用哭，回家媽媽還有其他貼紙可以貼。Hank露出放心的表情，就牽著小弟的手，在我的引導下往溜滑梯的方向走去，我就在此和他們分道揚鑣。
惶惶不安下跨出學校大門，我還從門縫偷窺，看他們是否在我背後哭。兩個小小的背影，互相牽著手，往草地走去直到背影消失。從此之後，一天兩天，兩人再也沒有需要用眼淚詮釋分離的焦慮，還愛上彩排上學的遊戲，總是要演完一兩回才肯上床睡覺。
上學是大人眼中的小事，卻是小孩心中的大事
我的心得是，上學對成人是如此簡單的事情，但對孩子一切是全然的巨大的陌生。從跨進校門門到教室，從接觸的玩具到故事書，從老師到同學，每一個都是生生的模樣，如果沒有彩排，教導他們順序與參與的意義與收穫，他們要花多少的時間與眼淚去熟悉這一切呢?
成人的世界有許多重要活動，都需要彩排，例如：演唱會、戲劇表演等，而且不只彩排一次、兩次，才能讓事情順利成功。對於孩子，在他們生活中有許多是成人眼中再簡單不過的小事，所以我們常容易輕忽怠慢，無法理解小孩為什麼要這樣哭鬧崩潰。然而這些大人眼中的小事，卻是小孩經驗世界中的大事，這時更需要成人耐心陪伴、演練摸索，才能水到渠成。當然，每一家的小孩先天氣質與後天環境迥異，我家小孩經過這樣的彩排演練，便能開始接納每天離家出走上學去，不代表別家的小孩亦然。但是，我相信同理可證之下，這個「理」，就是同理孩子的感受，穿起他們的鞋，在踏上人生舞台劇之前，多加陪伴，詳加彩排，扮起稱職的導演角色，細細刻劃每一格的分鏡表，幫助孩子從家門跨進校門，同時記得三個最重要的情緒：耐心、耐心與耐心，在不斷地彩排演練之後，這些小演員必能在自己的舞台上，散發專屬獨特的光彩。
幕後花絮：
除了彩排演練之外，關於孩子初上幼稚園，事前事後都還很多戲碼需要安排，綜合我個人的經驗與專家學者的建議，關於初上幼稚園，父母可以當起導演安排的橋段如下:
1. 經常分享上學的故事(繪本或爸媽自編的都行，如父母小時候上學的故事)。
2. 經常討論上學可以多好玩(好多玩具、故事書、老師多厲害等)。
3. 一起準備上學的物品(書包、姓名貼、水壺等等)。
4. 沒事就到幼稚園去晃晃去玩玩，建立孩子「這是我的學校」的歸屬感。
5. 家長可以事先在工作上安排休假，在上學前三天多加陪伴(父母自己也需要心理建設，特別是看到孩子淚眼汪汪啊)。
6. 在家彩排上學的過程，要很細節，猶如電影導演的分鏡表。如，先進學校綠色大門，會看見甚麼…。
7. 建立專屬的神奇指令：如魔法親親、等你吃完兩次點心我就會出現來接你。
8. 爸媽一定要等小孩說出「再見」兩個字才走，此時就要速速離開，切勿逗留。
9. 放學接小孩時，準備個小禮物，鼓勵她。
例如，小孩喜愛的小貼紙，最經濟實惠。讓他自己貼在衣服上，好似一個上學的榮譽勳章(不要貼皮膚上貼久易掉對皮膚也不好)。
10. 建立師生情感聯繫。
接小孩放學時，一定要在孩子面前跟老師說話。孩子會有意無意地注意聽內容喔！所以，要在老師面前說，小孩很喜歡學校或老師，在小孩面前要說老師很喜歡小孩的那些部分(如會跟老師說再見、喜歡吃點心等等)
11. 晚上睡覺前和小孩討論當天在學校發生的事
開心或不開心的都要討論，並讓孩子建立不論在學校發生甚麼事，都要跟父母報告的習慣(特別是不開心的事)。如果孩子表明不喜歡學校或老師同學，不要大驚小怪，也不要讓他覺得不喜歡學校是不對的事情(他有權表達不喜歡的感覺，並加以尊重)，好好聽他講述原因，並讓他了解父母一定會幫助他。
執行編輯：王穎勳、曾琳之
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