從沒想過會陪伴到現在！
2010年是荒野保護協會長期陪伴計畫的起點，四年的弱勢兒童青少年長期陪伴計畫，從經費來源和計畫執行的角度來看，這項計畫在2013年已經落幕。但是，在藍迪基金會協助下，貞伶老師提出單車社團計畫，就這樣荒野夥伴們繼續陪著孩子騎單車，用很陽春的通學單車，和我們自己的體力和意志力探訪桃園。
荒野大鳳蝶(荒野協會以自然名互稱，以下同)夥伴分享：「陪騎路程中，發現親近自然乃是人的天性。孩子自然而然就會想要辨識各種生物的名稱，並欣賞它們。我也看到孩子的成長和蛻變。」
曼波魚說：「我不會修車卻搶著當壓隊官，陪伴著想跟上大家，卻漸漸落隊的孩子 (其實剛騎車的我也是這樣啊！所以我懂得陪伴會讓人堅強)，幾次活動後看著我陪伴過的孩子，體力變好了，變勇敢了，有自信了，跟上隊伍了，我們都有滿滿的感動！」
根和根嫂分享：「我一直只有一種感受，和夥伴一起陪伴孩子們，不是我在付出或犧牲，而是在獲得」。
野蘭花與小水珠分享：「雖然我們不常騎腳踏車，技術也很普通，但在陪伴藍迪小朋友騎車過程中，我們不但享受了大自然的風光，也可以強迫自己運動，實在獲益良多。看到這一年來小朋友的成長，騎車更有自信，彼此相處更融洽，實在令人高興」。
裂瓣朱槿夥伴表示：「表面上好像是我們陪伴著孩子，其實實質上更像是互相陪伴呢！而在老師和伙伴細心的規劃下，我們陪伴彼此探訪許多充滿驚喜的小角落，陪伴彼此度過許多快樂時光，我深信這些點點滴滴都能化為養分，滋養著彼此繼續勇敢向前行 ！」
騎車途中經過新竹市金城湖賞鳥區，夥伴和孩子們透過望遠鏡賞鳥
單車主題活動一開始的起心動念，是因為孩子們國中要開始騎單車通學。我們在定期的服務空檔，先為孩子舉辦單車安全講習和路考。接著我們在最後一年的長期陪伴計畫的活動中，設計了單車探訪三坑自然公園的單次活動。然後，老師向基金會提案成立單車社團，希望帶著孩子從短距離活動，逐漸拉長挑戰的難度。荒野夥伴帶領孩子們用單車親近大自然，並且在活動中設計過兩次淨灘活動，撿拾沙灘上散落的垃圾，為環境盡一分心力。
2015年國際淨灘日邀請孩子們一起響應為環境盡一份心力
是啊！
我們在陪孩子進入大自然的時候，除了大自然本身的啟發之外，夥伴們與孩子之間的陪伴是多元的。首先孩子們學會騎車的觀念和技巧，有助於確保單車通學的安全；其次，我們在活動過程中，逐漸拉長距離，達到自我挑戰的目的；最後，夥伴也針對孩子們不同的特質，給予關懷和支持，鼓勵孩子獨立自主，找到自信，發現自己獨特的一面。
破胎或是調整煞車的狀況 幾乎每次都發生
孩子們的單車是是通學使用的基本款，雖然距離專業運動的車款等級有很大的距離，侷限了他們進一步挑戰的可能性。但是荒野夥伴烏頭翁認為，這種限制無形中也讓單車運動回歸到本質：「每個人只要願意踩踏，單車就能持續前進，無論單車的性能如何！而更可貴的是在活動中，彼此關懷、互助合作，一起動手排除破胎、掉鏈，一起在大自然裡自在奔跑，或是觀察新發現的小昆蟲，都讓每一趟小旅行更豐富精采，成為一輩子的記憶！」
編註：荒野長期陪伴計劃
長期陪伴計劃由緯創人文基金會贊助荒野協會台北、桃園、新竹、宜蘭、雲林、嘉義、台南及高雄分會活動，而台中及花蓮分會活動由夏日星辰自然藝術仁愛基金會贊助。合作團體有家扶中心、學校、教會及社區團體，服務對象來自低收入家庭、單親家庭及隔代教育之孩子。MORE
本文作者：烏頭翁
現任荒野親子團桃園複式團團長，同時也是荒野協會長期陪伴計劃志工成員，多年來陪伴大小朋友遊山玩水倘佯於大自然中，透過深刻的五感體驗同時進行環境教育和品格教育，為台灣土地和教育，盡一分心力。
執行編輯：陳若雲
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